返回艙模型、火箭模型、衛星模型、中國空間站模型等形式多樣的小制作，不僅讓同學們體會到了科技教學帶來的樂趣，也通過“線上互動”發揮展示了想象和動手能力；沒有能集結在校園的綠茵場和跑道上，而是通過網絡的方式居家比拼，經過激烈的“云上”運動會比拼，大家都收獲滿滿；居家開展“親子角色互換體驗”活動，讓孩子們在實踐中培養孝敬父母、尊敬長輩、熱愛勞動的優秀品格，并通過“角色互換”，讓家長和孩子體驗從對方的視角增進理解、加深情感……

連日來，市區中小學校按照市區教育部門統一安排部署，從線下教學轉為線上教學。從教室轉入云端，黑板變成屏幕，中小學生樂享豐富多彩的線上課堂，構成一道道別樣風景。為了更好地抓好線上教學，市區各中小學校進一步激發教師創造力、能動力，通過尋找線上教學“新機”，通過不同的方法，努力讓虛擬教室在線上真實呈現，真正讓線上教學“摸得著”“看得見”。

“線上”教學質量怎么保證？

教學工作的質量與好，科學的教研工作必不可少。為切實做好疫情期間學校教研工作，提升線上教學質量，12月15日，離石區城內小學全體教師相聚“云端”，開展“有效復習迎期末”主題教研活動?；顒硬扇◎v訊會議網絡平臺進行教研。學校教研室相關負責人在活動前發布教研預告，讓老師們做到心中有數，為良好的教研氛圍及活動質量奠定前期基礎。

“低年級語文教學以‘小步走，多回頭’的復習模式，以‘拼音，字詞，段落’為抓手，做好知識點的梳理?！薄爸心昙壸⒅卣韽土晝热?，采用多種復習方法。對學生的基礎知識常抓不懈，并通過多種渠道提升學生各方面的能力?！薄案吣昙壗虒W以‘大單元’為主線，有序復習單元中的教學重點，教師帶領學生查漏補缺，補齊知識短板，彌補知識漏洞?！逼聊焕?，老師們積極討論，圍繞如何上好一節高質量復習課，從明確學習目標、多樣化互動、鼓勵學生發言、提供多種學習資源支持、及時評價與反饋等方面進行了交流。他們分享自己的意見與方法，相互解疑答惑，收獲著許多行之有效的線上教學策略。

通過線上研討，各年級準備依托教情、分析學情，明確了復習目標，制定了復習計劃。雖說隔著屏幕，但每位老師都如身臨其境，收獲滿滿。

呂梁市第五中學在第一時間啟動線上教學后，切實做到“停課不停教，停課不停研，停課不停學”，將線上教研與線上教學“無縫銜接”，真正向優質教研要高效課堂。

學校認真部署線上教學工作，明確任課教師職責，提前將課表等事項安排到位；各位教師則依據學科特點，網絡情況及自己擅長使用的軟件，提前將教學平臺準備充分；授課過程中通過連線管理，視頻管理，確保學生全員上課，不漏一人，保證線上的教學質量與學生的學習積極性。

在特殊的“空中課堂”里所有任課教師克服種種困難，群策群力，認真備課，積極投入到線上教學的研究中，老師與學生語音加文字互動，采用微課、視頻、拍照等多種形式，力圖在課堂中教師“動起來”，學生“活起來”，提高課堂效率，達成教學的最優化。每一次直播課結束后，各任課老師針對本堂所講內容布置作業，并利用智慧云平臺作業活動，微信群，每日交作業App，班級管理App等將學生作業進行批閱反饋，實時了解學生的知識掌握情況。學生對批改后的作業再次修改訂正后，老師還會進行二次批閱，力求幫助學生吃透每一個問題點，重難點。

學校還建立線上教學巡查制度，制定線上教學規定和線上學習規定，教務處，教導處，值班領導等組成各級巡課組，不定時進直播會議進行巡查指導，對分管年級各班是否按時上課、學生考勤情況、直播情況、師生互動及其他技術問題及時匯總，學校教導處及科任教師及時跟蹤統計學生學習情況，并及時與未上課的學生家長進行溝通聯系，切實發揮家校聯動作用，全力以赴保障線上教學平穩有序進行。

“居家運動”怎么開展？

結合中小學生身體發育特點和家庭社區環境等綜合因素，疫情防控階段，教育和衛生健康部門倡導中小學生在居家開展線上學習期間要合理安排作息時間，減少使用電子產品，增加居家體育鍛煉，提高睡眠質量，切實養成健康、積極的生活方式。

線上教學不能單純地上好文化課，怎么更好地在上好文化課的基礎上融入體育鍛煉、體育活動，是市區小學?？紤]最多的問題。

樂享運動，守護健康。在居家學習的特殊時期，為貫徹落實“雙減”政策，豐富學生居家生活，增強學生身體素質，提高身體抵抗力，營造學校線上運動氛圍，培養學生頑強拼搏積極向上的意志品質，離石區東關學子相約“云端”，開展了一場精彩的線上運動會。在老師們的組織下，孩子們積極行動起來，按照項目要求，每天堅持鍛煉，為健康生活和快樂學習注入能量。

“云端”學習不懈怠，陽光運動不停歇。線上運動會打破了空間的限制，豐富了學生居家鍛煉形式，增強了孩子的體質和競爭意識，為居家學習生活增添了一抹亮麗的風景。學校希望同學們以此次運動會為契機，養成終身運動的習慣，鍛煉強健體魄，帶領家人一起樂享運動，守護健康。

“線上”運動會學生分組開視頻線上進行，經過大家長期的練習，取得了喜人的成果，成績的背后是孩子們的汗水，是家長的付出，更是學校和老師們的寄托。比賽促進了孩子們的身體健康，讓孩子們更好地了解了體育鍛煉的重要性，親子關系也得到了改善，學生身體健康的持續向好，為開學后學校各項工作的開展奠定了堅實的基礎。

離石區朝陽小學則開展了“我是朝陽小達人”線上綜合技能挑戰賽。比賽旨在提高學生的自立意識，培養生活自理能力，增強身體素質和藝術修養，豐富學生線上學習的課余文化生活。比賽內容分為勞動、音樂、體育和美術技能。其中，“我是運動小達人”比賽內容有單人直跳，時間為1分鐘，對各年級次數作了明確。還有花樣跳繩等內容。比賽先在班級內通過騰訊視頻會議開展班級分組選拔賽，選出2名優秀學生，報給年級組長。再由年級組長通知各班主任參賽選手名單和具體比賽內容。

此次“我是朝陽小達人”線上綜合技能挑戰賽，充分發揮比賽的杠桿和導向作用，全面提升了學生的綜合素質，為學生全面發展搭建了平臺，也為線上教學更好地開展奠定了基礎。

線上特色教學怎么設置？

線上教學如何在沒有“間餐”“加餐”的情況把“雙減”更好地落地？如何在保證線上教學“正餐”營養豐富、膳食均衡的時候還要兼顧學生居家學習的個性化需求呢？這給各大中小學校帶來了巨大考驗。

自線上教學以來，市區中小學校積極落實“雙減”工作于教學之中，從下發致家長一封信到線上教學全面要求；從云課堂的“雙減”落實到彈性多樣的作業布置；從年級備課到線上特色興趣培養……“雙減”已在云端教學中扎根線上特色教學收到良好效果。

離石區水西小學結合線上教學實際，精心整合勞動教育資源，制定豐富多彩的線上勞動教育課程，讓勞動教育為學生成長“賦能”。

你看，四年級的同學在學習使用各種家用電器，用洗衣機洗衣服、電飯煲蒸米、電餅鐺攤煎餅、烤箱制作蛋撻、電磁爐煮面條等。此項作業一經發布后，同學們躍躍欲試，紛紛走進廚房，在父母的幫助和指導下，不少同學還解鎖了“廚神”技能；三年級的小朋友們活動任務是創意水果拼盤，同學們準備好食材，或剝、或切、或拼擺，運用輔助工具把蘋果、橘子、火龍果等水果切割成各種新穎形狀。勞動的果實“果”然最甜美。停課不停學，在水果拼盤的制作中，同學們開動了腦筋，展示了才藝，學會了發現，收獲了快樂。讓我們帶著這份快樂在戰“疫”中健康成長。

疫情之下，當三尺講臺壓縮成一方屏幕，改變的是師生教學的陣地，不變的是那份教育的初心。從這一伸手、一彎腰、一碗羹、一粒米的家務瑣事中，學校引導孩子們獨立處理事情的能力得到了培養和激勵，也從勞動中體驗到了滿足自我需要的快樂，他們成長的基石也從勞動中一層層夯實。

離石區東關小學則把科技課傷到了“云端，”12月6日到12日舉行了“踐行二十大??共筑航天夢”的線上科技航天周活動，旨在培養學生們對科技航天的興趣，激發他們的探索創新熱情，在學生們的心中播下夢想和愛國的種子，構建起科技強國的信念，燃起航天逐夢的火種。

好玩的降落傘、返回艙模型、火箭模型、衛星模型、航天服、中國空間站模型等形式多樣的小制作，讓同學們充分體會到科技帶來的樂趣，發揮充分想象力的手工制作，也展現了大家的無限創意。

小活動，大啟發?；顒右劳芯€上課堂，面向所有學生，通過不同形式的活動感受宇航員的艱辛與偉大，為祖國航天事業的發展感到自豪。學生們做的不只是模型，更是蓬勃發展的科學之夢。在此次科技制作活動中，同學們不僅了解了我國航天事業的發展歷程及巨大成就，還激發了他們對航天事業的熱愛?！?/p>